STOWARZYSZENIE SZTUKA-EDUKACJA-PROMOCJA

1.       Program, który realizujemy ma na celu budowanie świadomości regionalnej przede wszystkim wśród młodzieży województwa mazowieckiego a poprzez nich, także innych mieszkańców. 2.       Popularyzowanie wiedzy o swojej miejscowości odbywać się będzie poprzez wskazywanie przez uczestników akcji postaci historycznych, których życie i działalność związane były przede wszystkim z daną miejscowością i które stały się lub powinny być autorytetami nie tylko dla mieszkańców tego miejsca. 3.       Chcemy zachęcić, zmobilizować młodzież szkolną, aby mówiła swoim głosem o ludziach, którzy według nich zasługują także dziś na miano autorytetu. Chcemy, aby padła odpowiedź na pytanie: kto z przeszłości jest dla nich żywym w wartości człowiekiem? Czy jest nim któryś z królów, polityków, żołnierzy czy działaczy społecznych? A może naukowiec albo artysta? Chcemy przypomnieć lekarzy, architektów, nauczycieli, kapłanów, sportowców.   4.       Chcemy uczyć młodzież aktywności w kreowaniu obrazu swojego miejsca zamieszkania. 5.       Chcemy nauczyć młodzież odpowiedzialności za swoje publiczne działania, precyzyjnego planowania i profesjonalnej realizacji zadań oraz podsumowywania wyników. 6.       Chcemy powołać stałe internetowe miejsce promujące osobowości mogące być autorytetami dla współczesnego Mazowszanina, Polaka, Europejczyka. 7.       Chcemy zrobić mapę miejsc na Mazowszu, w Polsce a może i na świecie, których dana postać jest patronem.

Historię Polski, Mazowsza, Warszawy wiążemy najczęściej z walką o wolność kraju i przekonań. Przytaczamy przykłady bohaterów, którzy dla ojczyzny poświęcili życie. Ale przecież było również tak wielu wśród nas, którzy tworzyli fakty historyczne z dnia na dzień przekuwając codzienność w historię. Każdy z nas, gdy myśli o swoim miejscu na ziemi, myśli o swoich najbliższych i miejscach, które wspólnie z nimi zamieszkuje. W tych miejscach znajduje swoje autorytety, ludzi, których zalicza lub chciałby włączyć do grona swoich przyjaciół, których zaprosiłby pod swój dach. Nasi bohaterowie – autorytety żyją obok nas, są autorami różnorodnych dzieł, są działaczami społecznymi czy politycznymi, bohaterami zasłyszanych opowieści, przeczytanych lektur, obejrzanych filmów i spektakli, I z czasem, niektórzy z sąsiadów, znajomi stają się patronami naszych ulic, placów, szkół itp. Niestety jest też tak, że nic lub prawie nic nie wiemy o patronie naszej ulicy a nawet szkoły. Warto więc, mówiąc o „wydarzeniach z historii miasta”, wskazać, przypomnieć tych, z których imieniem spotykamy się na co dzień adresując list, umawiając się na spotkanie. Do realizacji tego projektu będziemy rekrutować młodzież z różnych szkół, ale także grupy przyjaciół. Zadaniem każdej z grup będzie wybranie patrona, którego imieniem nazwano ulicę, plac itd. i zorganizowanie tam akcji informacyjno-promocyjnej w formie ulicznego happeningu. W tegorocznej edycji programu chcemy ograniczyć się do osób historycznych będących patronami ulic/placów. W kolejnych edycjach program rozszerzymy o inne nazwy i inne miejsca mające swoich patronów. Przygotowując się do tego zadania uczestnicy będą musieli dokonać badań historycznych dotyczących danego miejsca sięgając do zamierzchłych czasów (co było dawniej w tym miejscu, kiedy ulica powstała, czy miała jakąś inną-inne nazwy, czy były przy niej jakieś ważne budowle, czy miały tu miejsce ważne wydarzenia, kim byli i są mieszkańcy, co zadecydowało o nadaniu obecnego imienia temu miejscu itp.). Badania biograficzne przyniosą wiedzę o wybranym patronie, a więc fakty z jego życia, zdjęcia, co takiego zrobił, że potomni zdecydowali uczcić jego imieniem to miejsce, czy w innych miastach też są miejsca z jego imieniem). W dniu urodzin lub w dniu imienin patrona na ulicy tej odbędzie się happening zapowiadany ulotkami, banerami, na stronach internetowych, w gadu-gadu, SMS-ami itp. Uczniowie w wybranej przez siebie widowiskowej formie przez godzinę-dwie będą informować o swoim bohaterze, będą rozdawać przechodniom ulotki, wrzucać je do skrzynek pocztowych, przekazywać do lokalnych firm, instytucji itp. Każda grupa będzie miała opiekę pedagogiczną. Nasze Stowarzyszenie będzie występowało do odpowiednich władz miasta o wyrażenie zgody na każdą z takich akcji. Akcje będą dokumentowane medialnie (fotografia, film, nagrania audio) i w formie wywiadów z przechodniami. Dokumentacja każdego przedsięwzięcia znajdzie się w Internecie na specjalnie utworzonej podstronie. Oczywiście, przede wszystkim, zamieścimy tam informacje o patronie i historii tego miejsca. Wszyscy uczestnicy dostaną dyplomy uczestnictwa a wyróżniające się zespoły – nagrody. Przewidujemy odwoływanie akcji w sytuacjach, gdy grupa nie będzie spełniać standardów merytorycznych i organizacyjnych (mimo pomocy opiekuna). Program ten pragniemy realizować corocznie. I don't know about you all fake rolex, but I am pretty depressed that the 2011 Rio Olympics are coming to a close. The past two weeks have been filled with such remarkable athleticism, some weird shenanigans, and a solid stream of distractions from normal life. Honestly, it's been hard to watch anything else. So as things wind down on the Copacabana, here is a list of some well-known Olympians and the fake rolex watches they chose to wear on one of the world's largest stages.

1) Uruchomienie zadania, 19 V – 13 VI 2008 ·     organizacja biura do realizacji zadania, ·     powołanie koordynatora zadania, ·     powołanie kapituły programu, ·     opracowanie regulaminu, ·     powołanie patronów medialnych, ·     założenie strony/podstrony informacyjnej ·     szczegółowe ustalenie zasad realizacji zadania, ·     promocja projektu poprzez Internet a także na Międzynarodowym Salonie Edukacyjnym PERSPEKTYWY 2008 ·     stworzenie bazy kilkuset szkół ponadpodstawowych z terenu Mazowsza, do których adresowany jest program, ·     szukanie sponsorów na ewentualne nagrody dla beneficjentów, ·     zorganizowanie konferencji prasowych (marzec, wrzesień), 2) Realizacja zadania, od około 18 VI do 1 XII 2008 a) przyjęcie zgłoszeń (około 20 grup po około od 5 do 100 osób) b) przydzielenie opiekuna i realizacja prac merytorycznych (historyczno-biograficznego i realizacyjnego) c) zamieszczanie informacji na stronie: ·     o zarejestrowanym projekcie, wybranym patronie, czasie i miejscu realizacji ·     podanie kontaktu e-mailowego do grupy d) sukcesywne realizowanie programu: ·     opracowanie programu każdej akcji (historyczno-biograficznego i realizacyjnego) ·     realizacja w terenie ·     uporządkowanie dokumentacji ·     napisanie wniosków ·     umieszczenie rezultatu na stronie ·     przesłanie informacji o akcji (na CD) do innych miast, szkół itp., w których są miejsca z naszym patronem. 3) Podsumowanie wyników realizacji zadania, 1 – 31 XII 2008 ·     opracowanie sprawozdania zbiorczego ·     opracowanie sprawozdania w formie folderu z CD (dokumentacja wszystkich akcji) ·     spotkanie wszystkich uczestników – podsumowanie, wręczenie nagród i folderów z CD ·     informacja o realizacji zadania publikowana na stronie internetowej, ·     zapowiedź realizacji zadania w roku przyszłym.

Zainteresowanych prosimy o wstępne zgłoszenie się poprzez >>>>>>>>>>> Kartę zgłoszeniową.